Monday – Peacock

Witam Was bardzo serdecznie na drugiej lekcji plenerowo-domowej.

Wakacje to idealny czas na wycieczki i poznawanie nowych miejsc. Całkiem niedawno Mała Mrówka wraz z rodziną wybrała się właśnie do nowego (dla niej) miejsca. W Pszczynie znajduje się Zagroda Żubrów, do której  postanowiliśmy pojechać. Oprócz żubrów znajdują się tam inne leśne zwierzątka (np. sarenki, jelenie, zające czy też malutkie jeże), a także inne zwierzęta np. pawie. Właśnie pawie najbardziej przykuły uwagę Małej Mrówki. Dlatego też stały się inspiracją do przygotowania kolejnej lekcji.

Zaczęłyśmy jeszcze na miejscu:

• Look, it is a peacock
• What colour is the peacock?
• It is blue
• Where is the tail?
• Look at this long tail
• Does the peacock have a long or short tail?
• It has a long tail
• It has some circles on the tail – little and big
• It is beautiful!
• The peacock has a beak and two wings

W Zagrodzie spotkałyśmy dwa pawie. Ten, którego udało nam się uchwycić na zdjęciu, nie może pochwalić długim ogonem. Ogon drugiego pawia był dużo dłuższy, ale niestety nie zrobiłyśmy mu zdjęcia. Cóż, musicie uwierzyć nam na słowo, że ogon był rzeczywiście “long” 😉

A skończyłyśmy dziełem plastycznym w domu:

• Today we will make a peacock
• Do you remember the peacock?
• What does it look like? (przypomniałyśmy sobie wygląd pawia w książeczce)
• It is blue, has a long tail with circles, a beak and wings
• Let’s use some carboard, paint and coloured paper
• I have everything you need for you
• Let’s get started
• Let’s make the shape of a peacock and its tail
• We need scissors
• Do you want me to help you?
• Where is the beak?
• Where are the wings?
• Where is the tail?
• Let’s paint our peacock
• The beak is red
• The wings and the tail are blue
• Now let’s make the circles on the tail
• We need some circles – little and big
• What about the eyes?
• The peacock is ready!
• I love it!

Możemy zadawać dziecku dodatkowe pytania:

• Where is the tail/the beak?
• Where are the wings?
• Where are the circles?
• Where are the eyes?
• What colour is the peacock?

Zapraszam do przeprowadzenia lekcji i dzielenia się z nami efektami.

Czy korzystacie z naszych pomysłów?